Ecoute, concertation et participation : Le triptyque de l’Université de Kara pour l’année 2026-2027

Au campus Nord de l’Université de Kara, lundi et mardi, enseignants-chercheurs, personnel administratif, technique et de service, responsables des structures académiques et administratives, ainsi qu’étudiants et responsables de clubs et associations étaient au rendez-vous.

Mobilisés nombreux. Face à eux, l’équipe dirigeante. A travers ces rencontres, ces acteurs ont fait le bilan de l’année universitaire 2025-2026, mais surtout échangé sur les priorités et les défis de la nouvelle année.

Pour ce faire, la première journée a été consacrée aux enseignants-chercheurs des différentes facultés et instituts. Les échanges ont porté sur les résultats enregistrés au cours de l’année écoulée, les difficultés rencontrées et les perspectives pour 2026-2027. Et de formuler des observations, suggestions et préoccupations relatives à la vie académique et au développement de l’institution.

Puis, le tour du personnel administratif, technique et de service, notamment à travers les délégués et responsables syndicaux, au deuxième jour. Les discussions ont permis d’aborder les conditions de travail et les préoccupations liées au fonctionnement des différents services.

Pas laissés pour compte, les chefs de services, de divisions et de sections ont également été associés aux échanges. Occasion pour ces derniers de présenter les réalités auxquelles leurs structures sont confrontées et formulé des propositions visant à améliorer l’efficacité dans l’exécution des missions.

Cette série de consultations s’est achevée avec les étudiants, les responsables de clubs et associations et les animateurs qualité. Autant qu’ils sont cette rencontre leur a offert un cadre pour exprimer directement leurs préoccupations, leurs attentes et leurs propositions pour la nouvelle année universitaire.

Tout en prêtant oreilles attentives aux diverses préoccupations de ces acteurs qui animent la vie de l’Université de Kara, la Prof. Prénam Houzou-Mouzou a présenté les principales actions conduites par son administration afin de faire de l’U. K, une université moderne qui répond aux défis actuels.

Elle énumère ces différentes réformes, allant du domaine de la gouvernance aux ressources humaines, en passant par celui de la transformation numérique et de l’amélioration de la qualité du fonctionnement de l’université.

Aussi, a-t-elle également exposé les orientations retenues pour le nouvel exercice, avec l’ambition de consolider les acquis et de poursuivre les efforts d’amélioration.

Pour Prof. Houzou-Mouzou, cette démarche doit permettre de renforcer le dialogue entre la gouvernance et l’ensemble des acteurs de la communauté universitaire. L’objectif étant de fédérer l’ensemble de la communauté universitaire autour des priorités de 2026-2027 et de poursuivre la dynamique engagée en faveur de la qualité et de la performance de l’institution.